师者如光，微以致远；匠心筑梦，润物无声。在新疆建院的沃土上，有这样一群引路人：他们以爱为犁深耕心田，用智为火点亮星河，让每株幼苗都向阳生长，使万千桃李皆灼灼其华。现在，让我们一同走进2024-2025学年优秀班主任的教育世界，聆听他们的育人故事。
优秀班主任风采展
建筑工程学院 阿米娜·买买提
【个人简介】
阿米娜·买买提，女，维吾尔族。
所带班级：普高检测23-2班。
【事迹风采】
阿米娜·买买提老师始终坚守“以生为本，立德树人”的教育初心，秉持“用心浇灌，静待花开”的育人理念，在班级管理中，注重特色主题班会，激发学生内在动力。坚持用真诚的关怀走近每一位学生，通过细致入微的观察、平等耐心的沟通，成为学生信赖的良师益友。所带班级凝聚力强，成绩显著，获得优秀班干部荣誉、校级以上奖学金、职业资格证人数众多。
建筑设备工程学院 张军
【个人简介】
张军，男，汉族，中共党员。
所带班级：普高智能化23-2班。
【事迹风采】
张军老师政治觉悟高，爱岗敬业，奉献与责任意识强，工作扎实细致、高效规范，班主任工作闭环有序，主动担责，深耕班级教育服务。他坚守“学生在心中，我在学生中”的服务初心，常与学生同吃同劳动，聊家常谈人生，是学生信赖的良师益友。
建筑设备工程学院 刘荷涛
【个人简介】
刘荷涛，男，汉族，中共预备党员。
所带班级：普高设备23-4班。
【事迹风采】
刘荷涛老师将“尊重职业使命，关怀学生成长”育人理念贯穿于教育全过程，注重挖掘学生潜能，一方面，对学生高标准、严要求，助力班级多名学生获得自治区级奖学金和职业技能等级证书，另一方面，关心关爱学生，帮助学生答疑解惑，制定个性化的发展规划，助力学生成长成才。
建筑规划与设计学院 孙淑怡
【个人简介】
孙淑怡，女，汉族。
所带班级：普高室内设计23-2班。
【事迹风采】
孙淑怡老师围绕“立德树人”的根本任务，积极开展各项活动。通过主题班会的形式，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。积极鼓励学生积极参与班级活动，通过集体活动增强班级凝聚力。此外，她密切关注学生的学习状况，及时与任课教师沟通，帮助学生解决学业问题。2024-2025学年，所带班级学生获得自治区级以上奖项3项，校级奖项若干。
建筑设备工程学院 苏巴提·吐尔逊
【个人简介】
苏巴提·吐尔逊，男，维吾尔族。
所带班级：普高安全23-2班。
【事迹风采】
苏巴提·吐尔逊始老师，始终坚守“让每个孩子成为自己成长的主角”教育初心，坚信管理不是约束，而是搭建成长的“脚手架”。为激活学生的主观能动性，他着力推动班级形成互助共进的氛围，积极引导并协助学生组建“学习成长搭档”，让同学们在彼此扶持、相互启发中携手进步。经过一学年的悉心耕耘，所带班级学生多人获得自治区级奖学金、取得安全员证书及电工四级（中级）证书。
建筑设备工程学院 张真真
【个人简介】
张真真，女，汉族，中共党员。
所带班级：普高消防24-4 班。
【事迹风采】
张真真老师始终践行“赋能式管理”理念，以制度立秩序、以空间促成长。她摒弃“包办式”管理，将班级事务交由学生自主管理，善于组建高效得力的班干部团队，让学生在实践中学会担当协作，此举大大提升了班级凝聚力。同时，她尊重学生个性化发展，不设统一标准，鼓励学生发展特长与优势，为学生多元成长保驾护航。
建筑工程学院 黄士玉
【个人简介】
黄士玉，女，汉族，中共党员。
所带班级：普高遥感23-2班。
【事迹风采】
黄士玉老师始终秉持“以技立身，以育赋能，以爱导航”的教育理念，育人成果显著，所带班级专业技能考证通过率达95%以上。学生管理中，她以耐心织就信任的纽带，用细心搭建成长的阶梯。面对学生的困惑，她总是不厌其烦地拆解步骤、示范操作；察觉学生的情绪波动，她会轻声细语地倾听疏导，她用润物无声的坚守，让每个学生都感受到被重视、被期待的力量。
公共教学部 吴晶晶
【个人简介】
吴晶晶，女，汉族。
所带班级：普高检测24-2班。
【事迹风采】
吴晶晶老师敬业爱生，无私奉献，多次获得优秀班主任荣誉称号，却始终将荣誉化作前行的动力，坚守"以生为本启心智，多元赋能育全人"的教育信念，在她眼中，每个孩子都是待放的花蕾，她不仅为学生搭建成长舞台，更注重人文关怀，倾听学生困惑，疏导学生心理，给家庭困难学生送温暖，用真心拉近与学生的距离。
建筑工程学院 赵勇
【个人简介】
赵勇，男，汉族，中共预备党员。
所带班级：普高装配式23-2班。
【事迹风采】
赵勇老师以匠心育桃李，深耕班主任工作。在他的引领下，班委如星星之火，点燃了整个班级的热情，形成“头雁领航，群雁齐飞”的景象。其所带班级学生斩获职业规划大赛校级奖项，班干部获校级荣誉十余项，全员通过职业技能鉴定考试。
工程管理学院 李琦琦
【个人简介】
李琦琦，女，汉族，中共党员。
所带班级：普高建经23-2班。
【事迹风采】
李琦琦老师始终坚持践行“教育不是灌输，而是点燃火焰”的育人理念，时刻注重培养学生的职业素养与创新思维，引导学生在专业学习与人格成长上同步提升。所带班级多人取得职业技能等级证书、普通话证书，获得励志奖学金，学院奖学金等荣誉，并多次在学院各项比赛中获得佳绩。
工程管理学院高燕
【个人简介】
高燕，女，汉族，中共党员。
所带班级：普高公管23-2班。
【事迹风采】
高燕老师坚持“以身作则，以生为本”的教育理念，在班主任岗位上播撒温暖。她聚焦学生主体地位，通过组织竞赛、社区调研、社会实践等，帮助学生树自信、自强。育人中，她善用鼓励式教育，班级管理中，她善于打造班干部队伍；同时，她注重班级文化建设，通过确立共同愿景凝心聚力，强化集体意识，在她的管理下，班级有序，学生向阳发展。
马克思主义学院张雪飞
【个人简介】
张雪飞，女，汉族，中共党员。
所带班级：普高建管23-2班。
【事迹风采】
张雪飞老师长期担任班主任，用真心、耐心与责任心陪伴一届又一届学生成长，收获了学生的信赖、家长的认可与学校的肯定。她始终秉持“以生为本、立德树人、做好学生引路人”的理念，将班级管理与学生成长成才紧密结合，致力于营造积极向上的班级氛围，鼓励学生积极上进，做学生生活中的好伙伴，培养学生的综合素质与职业能力，她所带班级学生获得多项国家级、自治区级、院级奖项。
市政与环境工程学院 汪腾英
【个人简介】
汪腾英，女，汉族，中共党员。
所带班级：普高道桥23-2班。
【事迹风采】
汪腾英老师自参加工作以来，多年扎根班主任一线。作为普高道桥23-2班班主任，她积极上进、务实创新、不骄不躁，工作踏实认真。多年班主任工作的历练，让她形成了“以尊重为前提，以活动为载体，促学生发展为目的”的工作思路，2024-2025学年，其所带班级学生获得国际大学生创新大赛新疆赛区选拔赛自治区铜奖、银奖各一项。
市政与环境工程学院 杨蕤嘉
【个人简介】
杨蕤嘉，女，汉族，中共党员。
所带班级：普高环境23-2班。
【事迹风采】
杨蕤嘉老师自入校以来，始终坚守班主任工作岗位，勤勉敬业、严谨务实。在班级管理中，她秉持“以爱育爱，以心交心”的理念，将“四个相统一”融入育人实践：从细节入手言传身教，做学生品格锤炼的引路人；在学习与心理层面双重护航，做学生成长路上的坚实后盾；以宿舍互助增强班级凝聚力；以真诚沟通构建家校共育桥梁，形成育人合力。2024-2025学年，其所带班级学生获得中国国际大学生创新大赛中国家铜奖1项、新疆赛区选拔赛铜奖2项。
建筑规划与设计学院 李文婷
【个人简介】
李文婷，女，汉族。
所带班级：普高动漫23-2班。
【事迹风采】
李文婷老师秉持“以技立身，以情育人”的教育理念，坚信职业教育不仅要教会学生一技之长，更要照亮他们的成长之路。在5年的班主任经历中，探索出“三心管理法”：用“耐心”倾听学生困惑；用“匠心”搭建技能提升平台；用“暖心”构建班级文化。所带班级学生多次在自治区技能大赛中获奖，30余名同学顺利考取八大员或专业相关的职业等级证书。
公共教学部 肖湘
【个人简介】
肖湘，女，汉族，中共党员。
所带班级：普高数媒24-4班。
【事迹风采】
“让花成花，让树成树”，是她常挂在嘴边的教育初心。作为班主任，肖湘老师从不用统一标尺衡量学生，而是以“操行分”为抓手，奖惩分明，帮学生树立规矩意识。学生管理中，她从不居高临下说教，遇事和学生商量，善于引导学生自主思考。2024-2025学年，所带班级多名学生在自治区比赛和学院比赛中获奖。
信息管理学院 木沙江·苏里坦
【个人简介】
木沙江· 苏里坦，男，维吾尔族，中共党员。
所带班级：普高数媒23-2班。
【事迹风采】
木沙江・苏里坦老师以“教育无他，唯爱与榜样”为信念，总在学生需要时伸出援助之手，用实际行动践行“别怕，有困难找老师”的诺言。此外，他将课上与课下有机结合，创新带班方式：课堂上巧授学习方法，课后做贴心守护者，为成绩波动的学生解困，给焦虑的孩子暖心疏导。他以智慧、担当与关爱，伴学生一路成长。
中等职业教育部 卜利军
【个人简介】
卜利军，男，汉族，中共党员。
所带班级：装饰中23-1班。
【事迹风采】
从教30余年，卜利军老师始终坚定落实立德树人根本任务。在班主任工作中，他以“陪伴成长，润心育人”为宗旨，畅通家校联系，与学生为友，严抓课堂出勤与日常管理，通过主题班会强化纪律与安全意识，以文明宿舍创建为抓手，培养学生良好的生活习惯；开展学雷锋志愿活动，营造比学赶超的青春氛围。他以身为范践行师德，用爱与责任浸润心灵，培育有责任担当的新时代青年。
中等职业教育部 李宁阳
【个人简介】
李宁阳，女，汉族，中共党员。
所带班级：高建24-2班。
【事迹风采】
李宁阳老师始终秉持“以爱育心，以智启思”的教育理念，坚持从爱出发，对学生严而有爱、尊而有度，注重营造温暖、互助的成长氛围。作为中职班的班主任，她深知教育使命之重，针对青春期学生的特点，格外注重行为习惯的打磨与道德品质的培养。她凭借真诚与专业，成为学生信赖的 “知心姐姐”，家长放心托付的“信赖之师”。
十年树木，百年树人。这些优秀班主任用爱心浇灌成长，用知识托举希望，用坚守诠释担当。这份“优秀”，不仅是表彰台上的荣光，更是学生的信赖、家长的认可。愿这份教育初心永不褪色，也期待更多教师以他们为榜样，共赴育人之约，让建院充满成长的力量与温暖。
